Apa Itu iCan Private?
- Claudyne Li
- Jun 17, 2020
- 3 min read
Updated: Jul 8, 2020
artikel oleh Claudyne Li untuk iCan Private
Kegiatan belajar dapat dikatakan efektif apabila kegiatan tersebut dapat mencapai tujuan yang telah ditentukan. Secara mudah dan praktis siswa-siswi dapat belajar di manapun dan kapanpun. Panduan dalam belajar merupakan suatu tahap pemberian dukungan kepada seseorang dengan tujuan memperoleh ilmu pengetahuan serta kemampuan pribadi yang diperlukan untuk beradaptasi secara maksimal di manapun ia berada (Susanto, 2018). Fenomena bimbingan belajar (bimbel) adalah suatu hal yang cukup menarik untuk diperbincangkan dengan menyajikan banyak hal positif dan negatif yang dapat dipelajari dari hadirnya lembaga tersebut. Lembaga ini memberikan layanan yang mencakup tips pembelajaran yang memudahkan pemahaman siswa termasuk tips untuk mengerjakan soal dalam waktu cepat maupun upaya untuk mendapatkan layanan pendidikan yang lebih humanis. Perbedaan bimbel dengan les private terletak pada jumlah siswa yang dibimbingnya. Les private adalah pembelajaran di luar sekolah, yang dilakukan oleh pemberi jasa di luar jam kegiatan belajar mengajar, dengan jumlah siswa dibatasi maksimal 4 orang, dan dibatasi oleh waktu tertentu.
Suatu penelitian menemukan bahwa prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya 30% faktor eksternal dan 70% faktor internal (Herlina, 2012). Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar sedangkan faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri seseorang. Selama proses belajar mengajar siswa/i akan mengalami masalah-masalah atau kesulitan. Kesulitan yang dihadapi siswa/i dalam belajar tentu akan menghambat serta mempengaruhi prestasi. Dalam hal ini, beberapa dari mereka memanfaatkan waktunya untuk mengikuti bimbingan belajar atau les private. Tujuannya siswa/i diharapkan dapat mencari cara belajar yang efektif dan efisien sesuai dengan kemampuan dirinya dan diharapkan untuk lebih mandiri ketika mempersiapkan diri dalam menghadapi ujian. Hasil penelitian Latifah (2017) menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa yang mengikuti bimbingan belajar dikategorikan "Sedang" dengan rata-rata sebesar 83,82 dan prestasi belajar siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar dikategorikan "Rendah" dengan rata-rata sebesar 79,71. Maka, terdapat perbedaan prestasi belajar antara siswa yang mengikuti bimbingan belajar dengan siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar. Sedangkan pada penelitian Angilberti (2018) tidak terdapat perbedaan signifikan pada hasil rata-rata prestasi belajar siswa yang mengikuti bimbingan belajar dan les private.
iCan Private adalah sebuah tempat les private untuk anak sekolah yang membutuhkan bimbingan belajar agar anak dapat memahami dan menguasai pelajarannya. iCan Private menawarkan pengajar dari mahasiswa-mahasiswa berprestasi melalui seleksi yang baik yang memiliki kelebihan tersendiri seperti, IPK tinggi, kepribadian menarik, ramah dan terampil berkomunikasi, serta senang mengajar. Beberapa manfaat yang ditawarkan di iCan Private mencakup:
Pengajar iCan mengerti posisi para pelajar sehingga memudahkan interaksi, lebih terfokus, dan menciptakan proses belajar-mengajar yang efektif. Hal ini karena pengajar yang merupakan mahasiswa berpengalaman yang juga sedang menempuh pendidikan jenjang sarjana atau diploma.
Perbedaan usia yang tidak terpaut jauh menciptakan suasana nyaman bagi pengajar dan siswa yang dibimbing sehingga penyampaian materi dapat dilakukan dengan santai dan tidak terlalu formal.
Mahasiswa memberikan berbagai cara yang unik dan simple dalam memecahkan masalah atau soal sehingga lebih mudah dimengerti. Di sini pengajar juga akan menyesuaikan preferensi belajar muridnya.
Pengajar merupakan mahasiswa dari berbagai fokus jurusan dapat memberikan pengajaran yang juga mendalam terhadap bidang tertentu. Misalnya mahasiswa jurusan Kimia dapat mengajar untuk pelajaran Kimia atau Olimpiade Kimia.
Bimbingan belajar secara private di iCan ini menyesuaikan jadwal belajar dengan waktu siswa/i yang kosong.
Les private di iCan memudahkan orang tua mengontrol atau memantau anak-anaknya dalam aktivitas belajar karena orang tua dapat langsung berkonsultasi dengan guru berkenaan dengan perkembangan dan kemampuan akademik anak.
Poin terakhir dan yang terpenting adalah tarif iCan yang murah. Penetapan tarif yang murah ini merupakan keunggulan utama dengan memilih pengajar dari mahasiswa.
Nah, sudah tahu kan apa itu iCan Private dan apa saja manfaat yang didapat dengan mengikuti les private? Dengan adanya les private di iCan Private, diharapkan siswa/i dapat lebih memahami materi sekolah dan lebih efektif dalam melaksanakan kegiatan belajar di rumah. Jadi, masih ragu dengan iCan Private? Coba buktikan sendiri dengan daftar sekarang juga di iCan Private. Together we can say, yes I can!
Daftar/register sekarang!
e-mail : icanlesprivate@gmail.com
Whatsapp: +62 85659645160 (Alvin Tjahjadi)
Referensi
Angilberti. 2018. PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI LES DI LEMBAGA BIMBEL DENGAN SISWA YANG MENGIKUTI LES PADA GURU PRIVATE SISWA KELAS V SD GUGUS 2 CAKRANEGARA KOTA MATARAM TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Jurnal Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Mataram. Mataram.
Latifah, I. D.. 2017. Studi Komparasi Prestasi Belajar Antara Siswa yang Mengikuti Bimbingan Belajar Di Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) dengan Siswa yang Tidak Mengikuti Bimbingan Belajar Kelas IX Di SMPN 1 Nganjuk. Skripsi. Institut Agama Islam Negeri. Kediri.
Herlina. 2012. Belajar yang Efektif. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
Susanto, A. 2018. Bimbingan dan Konseling di Sekolah Konsep, Teori, dan Aplikasinya. Prenada Media Group. Jakarta.
Comments